Atividade de Reflexão do modulo II do Respeito às diferenças

Turma maternal, I A período matutino e vespertino.
Neuza de Souza Araújo 25/04/11
DESENVOLVIMENTO:
Trabalhar as diferenças em sala de aula com as crianças de educação Infantil. Em primeiro lugar trabalhar a leitura com a historinha do patinho feio, e da tartaruga e a lebre e depois contar a história de maneira simples que a criança possa entender, sobre as diferenças, exemplo, a do patinho feio contar e explicar que o patinho não era feio, e sim que apenas ele era diferente, e que tinha suas qualidades, e nem por isso devemos rejeitar as crianças diferentes, assim mostrar para as crianças que existem crianças diferentes, pessoas diferentes, e que devemos respeitá-las como elas são e não rejeita – las. Trabalhar os limites e regras e regras respeitando os coleguinhas, não bater, não rejeitar os coleguinhas diante das brincadeiras oferecidas, ou por causa da cor.
No segundo momento contar a historinha da tartaruga e a lebre, e através da história explicar, que a tartaruguinha ela anda devagar, mas que ela conseguiu chegar no tempo certo da corrida, e que no nosso meio há coleguinhas que também tem dificuldades de fazer as tarefinhas, e a minha turma é maternal I A, então tenho que explicar que os coleguinhas andam devagar, e que precisamos respeitá-los, diante das dificuldades e que devemos esperar aqueles que não consegue andar depressa na fila, quando estamos indo para o almoço nos passeios que fazemos, nas brincadeiras, não bater no coleguinha, respeitar as diferenças, e cantar a musiquinha, do não atire o pau no gato por que isto não si faz, e que ele é nosso amiguinho, e trabalhar outras músicas, que envolvem, todos: como a brincadeira de roda, envolvendo outras turmas, trabalhando as diferenças com a interação.